Resultados para: «comala»
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· Ficha de clase
¿De quién son estas crías?
Énfasis: compara e identifica algunos rasgos que distinguen a los seres vivos.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿De quién son estas crías?
Énfasis: compara e identifica algunos rasgos que distinguen a los seres vivos.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Festividades y conmemoraciones
culturacolectiva.com/historia/significado-de-los-colores-de-la-bandera-de-mexico https://www.cocinafacil.com.mx/recetas-de-comida
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· Ficha de clase
Semejantes pero diferentes
Observa con cuidado, y compara las características de estos animales.
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· Ficha de clase
Jugando con los saludos en inglés
Time for lunch - La hora de la comida es:
Good afternoon.
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· Ficha de clase
Tiempo de cantar
¿Quién prepara deliciosa comida?
Sí, conozco al señor chef.
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· Ficha de clase
Lo que me hace sentir
. / Caperucita lleva comida para la abuela.
What is the right feeling?
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· Ficha de clase
Reconoce su belleza
/ Papá Oso estaba_____ / porque alguien había probado su comida.
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· Ficha de clase
Las partes de la receta
Son los elementos que usas para preparar algún plato de comida o una bebida.
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· Ficha de clase
El pez arcoíris
Don't you suddenly feel as if you were on a coral reef or at the bottom of the sea?
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· Ficha de clase
Lo que me hace sentir
. / Caperucita lleva comida para la abuela.
What is the right feeling?
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· Ficha de clase
Jugando con los saludos en inglés
Repite dos veces los saludos:
Good morning.Time for lunch - La hora de la comida es:
Good afternoon.Cuando ya es de noche
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· Ficha de clase
Tiempo de cantar
¿Quién prepara deliciosa comida?Sí, conozco al señor chef.Que prepara deliciosa comida.
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· Ficha de clase
Reconoce su belleza
/ Papá Oso estaba_____ / porque alguien había probado su comida.
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· Ficha de clase
Lo que me hace sentir
. / Caperucita lleva comida para la abuela.What is the right feeling? /¿Cuál es el sentimiento correcto?
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