Resultados para: «cecilia-flores-armenta»
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· Ficha de clase
¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!
ejemplo:
¨Amo el canto del cenzontle
Pájaro de las cuatrocientas voces
Amo el color del jade
Y el enervante perfume de las flores
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· Ficha de clase
Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
era gozar de las flores, ofreciéndolas a los amigos.
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· Ficha de clase
Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
era gozar de las flores, ofreciéndolas a los amigos.
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· Ficha de clase
Me leo y me reflejo en mi libro de artista
Mientras Irvin coloca algunos recipientes con agua con conchas, agua con arena y agua con piedras.
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· Ficha de clase
¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!
jugar a los mercados, que tienen una sazón de ritmo, una pizca de colores, una probada de movimientos y juntos haremos flor
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· Ficha de clase
La galería de lo inesperado
Los materiales son mágicos, tienen algo especial, y si los escuchas, te permiten dialogar en armonía con ellos, además son
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· Ficha de clase
¿Cómo viaja el calor?
cuando se ponen en contacto dos objetos que se encuentran a diferente temperatura; por ejemplo, cuando pisas descalzo la arena
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre fuerza, masa y aceleración?
Por ejemplo, 250gr de arena en un globo, 500 gr en el segundo globo y 750gr en el tercer globo.
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· Ficha de clase
Jugando con las fuerzas
Otro ejemplo, es cuando tú caminas por superficies diversas, tales como tierra, pasto o arena de playa, en cada uno de los
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· Ficha de clase
La rapidez: relación entre la distancia recorrida y el tiempo empleado
Énfasis:
Experimenta, analiza y argumenta que la rapidez es la relación entre la distancia recorrida y el tiempo
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· Ficha de clase
Energía e innovación en los procesos técnicos
importante que consideres nuevas formas de energía que no deterioren el mundo en el que vives, y así poder restaurar la flora
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· Ficha de clase
Sistemas tecnológicos para todas y todos
Además de la armonía entre:
- Los derechos humanos, civiles, sociales, económicos, culturales y políticos.
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· Ficha de clase
La evaluación externa de los sistemas tecnológicos para el bien común
Eso permitiría que el suelo no se erosione y que la fauna y la flora estén en equilibrio.
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· Ficha de clase
¿Qué es la evaluación externa de los sistemas tecnológicos?
En cuanto al aspecto natural, el cual considera el clima, la flora, la fauna, el suelo, entre otros.
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· Ficha de clase
La fiabilidad de los sistemas tecnológicos
el lugar correcto cuando ya no sirven, éstos pueden resultar tóxicos, representando un gran riesgo para la salud de la flora
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