Resultados para: «cómo-conocemos_1»
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conocemos?
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· Ficha de clase
Las actividades recreativas
Esos son cambios importantes, y han modificado la forma en cómo se divierten actualmente las niñas y los niños.
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· Ficha de clase
Los objetos son parte de nuestra comunidad
Además, pudiste observar cómo incluso los juguetes forman parte de nuestras tradiciones.
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· Ficha de clase
Un museo en mi casa
No te preocupes, en esta clase aprenderás cómo hacerlo y cómo invitar a tus familiares a recorrer tu museo.
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· Ficha de clase
El croquis de nuestro museo
Una vez que los tengas, ¿Cómo comenzamos a organizar nuestro museo?
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· Ficha de clase
Mi museo
Aprendizaje esperado:
describe costumbres, tradiciones, celebraciones y conmemoraciones del lugar donde vive y cómo
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· Ficha de clase
¡Cuántos museos!
https://youtu.be/GPhT9jTl2Xs
Cómo puedes ver hay muchos museos de todo tipo.
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· Ficha de clase
¿Qué es un museo?
Niño 2
¿Cómo están compañeras y compañeros?
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· Ficha de clase
Pequeñas acciones
v=dN1k-OtB-rQ
Cómo pudiste ver, el medio ambiente es más importante de lo que podías haber pensado.
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· Ficha de clase
Cuidemos el medioambiente
Cómo está el planeta.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
El otoño en México
¿Cómo son las hojas de los árboles?
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· Ficha de clase
El verano en el lugar donde vivo
¿Sabes cómo se llama el horario que se estableció en este momento?
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· Ficha de clase
Llegó la primavera
El reto de hoy:
Investiga con tu maestra, maestro o familiares cómo es la primavera en otros países y qué características
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia nuestro medio?
¿Cómo cambia nuestro medio?
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· Ficha de clase
Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
, puedes ver cómo sale.
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· Ficha de clase
Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos
Cómo puedes observar, se trata de un niño que al parecer está en el bosque, sobre un tronco muy grande.
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