Contenido · Ficha de clase

En resumidas cuentas… de teatro informo

En el Renacimiento inglés, a las mujeres se les prohibía actuar en los teatros y los personajes femeninos eran interpretados

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del texto al escenario

TOÑITA – (APARTE) ¡La muy víbora tiene sus razones!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ensayemos el drama

HERLINDA (Amable, femenina): Pues esto no es un taller, ni... mire, la jovencita es mi sobrina...

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo los resolvemos?

problemas de comunidades: Contaminación de ríos, lagunas y presas Falta de escuelas y material educativo Discriminación sexual

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historias en papel

Seguramente te gustan las historietas porque aparte de divertir, también te ayudan a retener la información porque no sólo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre viñetas, recuadros y globos…

Pero sí además desprevenir, resolver o visibilizar temas sociales de gran importancia, los conocimientos aparte de útiles

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historias en papel

Seguramente te gustan las historietas porque aparte de divertir, también te ayudan a retener la información porque no sólo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos literarios que enriquecen la narración

En este apartado se muestra la razón por la cual el personaje lleva a cabo ciertas acciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leamos vidas propias

También ha habido autores masculinos que han utilizado seudónimos femeninos por considerar que el género literario al que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para no repetir...

Como se muestra la tabla anterior, permite estas variaciones: “mío”, “tuyo”, “suyo”, “nuestro”; con sus femeninos y plurales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ortografía y puntuación en la autobiografía

Se inicia con mayúscula: La primera palabra de un escrito y después de punto seguido o aparte.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la diferencia?

con la intención original y en la segunda se modificó “en el” por “en la” ya que el género de la palabra colgadura es femenino

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo validamos los argumentos?

Aparte de los argumentos que utilizan ejemplos, de analogía, de autoridad, existe el argumento de causa-efecto, que no es

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La opinión cuenta

El autor, aparte de interpretar y comentar un suceso, problema o asunto de interés, puede aportar alguna idea suponiendo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué propone el autor?

No debe entenderse como válvula de escape, sino como una señal de alarma que debe preocuparnos como sociedad.

Ver contenido