Resultados para: «poder_1»
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poderes?
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· Ficha de clase
Mi objeto con-sentido
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Luego comenta con quien te acompañe, lo maravilloso que sería hacer tu sueño realidad y poder
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· Ficha de clase
Cómo se comunica mi cuerpo
Hoy vamos a reconocer a la expresión corporal como una herramienta básica para poder hacer representaciones sobre acciones
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· Ficha de clase
Mi objeto con-sentido
Luego comenta con quien te acompañe, lo maravilloso que sería hacer tu sueño realidad y poder explorar con los objetos para
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· Ficha de clase
El azúcar que no necesitamos
Es importante mencionar que el consumo de azúcares proporciona la energía que utilizan nuestras células para poder funcionar
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· Ficha de clase
Características de las regiones naturales
Relaciona los animales con su respectiva región natural, recuerda en qué condiciones debe vivir cada uno de ellos para poder
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· Ficha de clase
Adivina a dónde vas
En la clase de hoy vamos a continuar con lo que aprendimos las clases anteriores; que el inglés puede servirnos para poder
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· Ficha de clase
Completando hasta 10 en mi tablero
Para poder confirmar cuanto es 5 + 6 dibuja los puntos en tus tableros, recuerda que primero llenas un tablero y luego el
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· Ficha de clase
La forma de mis emociones
Si sentiste miedo antes de iniciar, describir que el
miedo
fue porque no estabas seguro o segura de poder
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· Ficha de clase
Qué nunca nos falte el juego, el drama y el espacio
Conocerás las distintas posibilidades de ocupar un espacio para poder jugar.
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· Ficha de clase
Escultura en construcción
Eso quiere decir que vas a poder crear a través de la escultura lo que quieras. ¡Qué emocionante!
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· Ficha de clase
Medidor emocional y memorias
Seguramente has tomado decisiones para poder lograr algo que quieres, como por ejemplo aprender tu canción favorita, la escuchas
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· Ficha de clase
Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros
de los alumnos tuvo una respuesta diferente a la situación que están viviendo y que han encontrado diversas maneras de poder
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· Ficha de clase
RevolucionArte
O poder
sentir el gran cúmulo de gente que te rodeaba.
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· Ficha de clase
Patrimonio cultural: del hecho al dicho
Si ya lo visualizaste, anótalo para tenerlo presente a lo largo de la sesión y para poder hacerlo ten a la mano tu cuaderno
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· Ficha de clase
RevolucionArte
O poder sentir el gran cúmulo de gente que te rodeaba.
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