Resultados para: «la-vida-cotidiana-y-la-cultura-desde-1940_1»
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1940?
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· Ficha de clase
¡Qué pesados!
compara, por tanteo, el peso de dos objetos y comprueba en una balanza de platillos.
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· Ficha de clase
Tapete doble
desarrolla y ejercita un algoritmo para la división entre un dígito.
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· Ficha de clase
¿Y si necesitamos agrupar?
¿Y si necesitamos agrupar?
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· Ficha de clase
Completemos el crucigrama
desarrollo y ejercitación de un algoritmo para la división entre un dígito.
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
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· Ficha de clase
Separamos el pedido
Porque el uno está representando la parte entera y la parte fraccionaría es un medio.
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· Ficha de clase
¿Quién llega primero?
Recordarás y practicarás a través de juegos la suma y resta de fracciones.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Bomba de problemas
identifica y usa la división para resolver problemas multiplicativos, a partir de los procedimientos ya utilizados (suma,
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· Ficha de clase
Entre los círculos, ¿qué hay?
obtención de ángulos de 90° y 45°, a través del doblado de papel. Reproducción de los ángulos en papel.
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· Ficha de clase
¡Qué pesados!
compara, por tanteo, el peso de dos objetos y comprueba en una balanza de platillos.
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· Ficha de clase
¡Cómo avanza el tiempo!
Lee y usa el reloj para verificar estimaciones de tiempo.
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· Ficha de clase
¿Las apariencias engañan?
compara, por tanteo, el peso de dos objetos y comprueba en una balanza de platillos.
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· Ficha de clase
Carrera de líneas locas
iguales en forma y tamaño, el cuadrado y la casita.
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· Ficha de clase
El camino Matemágico.
determina y afirma de un algoritmo para la sustracción de números de dos cifras.
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· Ficha de clase
El mensaje oculto
Es información que sirve muchísimo en la vida y por eso hay que saber extraerla del lugar donde se encuentra.
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