Contenido · Ficha de clase

Paso tiempo aprendiendo

Se te sugiere que, para reafirmar lo que aprendiste en esta sesión, localices en tus libros de texto, el Aprendizaje esperado

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Como debe ser

En tus crucigramas puedes abordar cualquier tema que te interese.

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Amigos que me ayudan cuando tengo dudas

es la base, además es importante dejar abierta la inquietud de buscar más información que satisfaga las necesidades e intereses

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¿De qué me sirven los glosarios?

Recuerda que esta idea la puedes modificar de acuerdo con tus necesidades e intereses, y cambiar el producto final haciendo

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Informes organizados

Se te sugiere que para reafirmar lo que aprendiste en esta sesión localices en tus libros de texto el aprendizaje esperado

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Expresiones de la lengua en textos literarios

azabache de sus ojos son duros cual dos escarabajos de cristal negro.d) Antes, los adultos podían opinar y decidir por los intereses

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Reales o imaginarios, todos son personajes

antagonista no tiene que ser malvado, en ocasiones es una persona semejante al protagonista, pero con necesidades o intereses

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¿De qué trata la obra?

Y aunque a alguna persona no le interesen los temas filosóficos, se conmoverá con esas situaciones.

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Tramas similares y diferentes

En aquellos tiempos los griegos crearon tragedias y comedias que aún interesan y conmueven.

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En resumidas cuentas… de teatro informo

Después de conocer a los personajes de la obra y leer su descripción, es probable que te interese saber más.

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Una antología oral de teatro

así elegir la que consideres mejor, a partir de los criterios que tratarás en la sesión y de acuerdo con tus gustos e intereses

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Para leer y dramatizar, hay que planificar

Debes cuidar cuáles son los intereses del público al que se dirigirá la obra, o bien el objetivo personal que tienen los

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¿Cómo los resolvemos?

También revisar las noticias locales en televisión, radio o periódicos.

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Ante los problemas, manos a la obra

locales.

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¿Cómo son y qué hacen?

Por ejemplo, en el cuento que se creó, al que puedes llamar “Empatía”, el protagonista no se interesa por lo que ocurre a

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