Contenido · Ficha de clase

Ayudemos a Pedro

I have these images of school objects you already know.

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Preguntando por los objetos del aula

I will select a card and you have to guess the card that I have selected by asking: What color is it?

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Acciones en el salón de clases

did it.

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Los señalamientos del área de estudio

Did you like it? ¿Te gustó?

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Calaveras que riman y que nos animan

Gloria de Coahuila nos dice que ese nombre se escribe igual que vino pero que en lugar de la “e” de Ver lleva la “i” y por

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Las leyendas explican el mundo… con imaginación

Le dio a cada uno de ellos un canto propio.

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Festejos en mi comunidad

[1] Fuente de imágenes: https://www.gob.mx/conanp/articulos/dia-de-muertos-180962

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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

han aventurado a adivinar de qué trata el cuento: Hortensia encontró en el cuento la palabra Ratas y le dio

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Palabras parecidas

para-los-ninos/216286-mariposa-dibujo https://www.clipartmax.com/max/m2i8H7K9H7m2K9K9/ https://me.me/i/

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Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!

Aprendizaje esperado: Establece y escribe reglas sencillas para la convivencia en el aula I/II.

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Te recomiendo mucho este cuento

Posteriormente leíste el cuento de “Los duendes de la tienda” Quizá te dio un poco de miedo,

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Mi nombre rima con…

Su mami le leyó cada palabra y se dio cuenta que Anita e Infinita son casi iguales, ella le dijo que el final se lee ITA.

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

Al haber distintas versiones de esta canción, el músico y compositor mexicano Manuel María Ponce Cuéllar le dio forma tanto

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¡Ya amaneció!

Pus el mismo día les dio un plazo... a la gente, a la que le pidió prestado el dinero.

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Para exponer ya tengo mi cartel

respeto las preguntas que te planteen, pero si no saben alguna respuesta, no te preocupes, acéptalo así, con franqueza di

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