Resultados para: «half-past»
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· Ficha de clase
¿Qué pasa en el cuerpo al consumir sustancias adictivas?
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· Ficha de clase
Los grupos humanos y su impacto en los ecosistemas
Pasó mucho tiempo para que aparecieran las máquinas, que disminuyeron el tiempo para la producción, pero que generaron mucha
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· Ficha de clase
Cuidar el ambiente es tarea de todas y todos
contenedor especial los residuos orgánicos, como cáscaras de frutas y verduras, sobrantes de comida, servilletas de papel, pasto
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· Ficha de clase
Cuidemos nuestro patrimonio natural
Se alimenta de zacatón, que es un pasto que crece en las faldas de las montañas donde habitan, y de ahí su nombre, zacatuche
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· Ficha de clase
Masa y volumen: propiedades medibles de los sólidos
Paso 2: Vamos a introducir primero el limón, ¿qué observan?
Que el nivel de agua subió, cambió el nivel del agua.
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· Ficha de clase
Mezclas: ¿cuáles propiedades cambian y cuáles no?
En cada uno de los experimentos yo te iré describiendo lo que pasa.
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· Ficha de clase
Construyamos un filtro de agua
Ahora te invito a ver el siguiente video del inicio al minuto 04:16 en el que la Maestra Andrea nos muestra paso a paso cómo
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· Ficha de clase
Transferencia del calor en la naturaleza: Ciclo del agua y corrientes de aire
El reto de hoy:
Realiza un dibujo en el que representes el ciclo del agua, con cada uno de los procesos por los que pasa.
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· Ficha de clase
Materiales aislantes o conductores: ¿Cuáles utilizo para construir un recipiente térmico?
Lo mismo pasa cuando ponemos a calentar algún alimento en el microondas u horno de gas, algunos recipientes se calientan
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· Ficha de clase
Vibraciones, ondas y propagación del sonido
Lo mismo pasa, por ejemplo, con la cuerda de una guitarra cuando alguien la pulsa, o cuando golpeamos un tambor.
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· Ficha de clase
El sonido en materiales sólidos, líquidos y gaseosos
Pasa lo mismo si aplaudes dentro de una alberca y después afuera, el sonido se propaga de distinta manera en cada uno de
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· Ficha de clase
Propagación del sonido y los daños que puede causar al oído
Luego tenemos a la motocicleta, taladro, cortadora de pasto con motor: 90-100 dB.
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· Ficha de clase
Construyamos un circuito eléctrico
Los materiales conductores son los que permiten el paso de la corriente eléctrica, y los aislantes impiden el paso de la
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· Ficha de clase
Utilicemos el circuito eléctrico, hagamos una lámpara eléctrica
si el dispositivo está cerrado, impide el paso de la corriente eléctrica a través de un circuito.
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· Ficha de clase
La electricidad en la vida cotidiana
Son los materiales que impiden el paso de la electricidad.
Se trata del concepto de los materiales aislantes.
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