Contenido · Ficha de clase

Programas de radio, cartas… ¿Qué tienen en común?

cumplieron su función: mantenerles en contacto, pues durante algunos años, Benito Juárez, como presidente de México, estuvo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II

Pensando en las cartas que leíste y en el video que comenzaste a observar ayer y, sobre todo, en lo que esto revelan: La

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las palabras de la experiencia

v=OX7FciwfCiE Esto es, los consejos o enseñanzas que las personas mayores (abuelas y abuelos o

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo escribir un cuento

Llegó el momento de ejemplificar cómo harás esto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II

lugar, que el análisis de un texto implica, a muy grandes rasgos, valga la redundancia, el estudio detallado del mismo, esto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura I

Vale la pena subrayarlo, esto no significa que una cultura sea mejor que la otra; tan sólo significa que son diferentes y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando historias y juegos de palabras

Textos narrativos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo hacer una exposición

Tomen nota de esto, sobre cada subtema siempre determinen qué saben de él, qué desean aprender y qué les gustaría transmitir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II

lenguas originarias es aproximándonos con respeto a las expresiones culturales de los diferentes pueblos que las hablan, esto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I

Esto lo estudiaremos, cuando trabajes con la práctica social del lenguaje 11.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Temas y subtemas de nuestro reportaje

o ¿Por qué le debe importar esto al lector? ¿Cuál podría ser el titular del reportaje?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características del reportaje y de tu localidad

En la sesión anterior viste dos reportajes, uno sobre Ciudad del Carmen, Campeche, y otro sobre Tepotzotlán, Estado de México

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Funciones y estructura del reportaje

Elegir los contenidos que se abordarán y definir cómo se estructurarán y cuál será el estilo del reportaje.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Textos líricos y recursos lingüísticos

La Canción es un texto corto, lírico o narrativo, entonado, acompañado o no (a capella) con música, donde la música reafirma

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Definición y características del reportaje

El reportero puede hacer gala de su estilo, libertad expositiva y creatividad.

Ver contenido