Resultados para: «acciones-para-prevenir-la-obesidad»
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· Ficha de clase
¡Grítalo con mímica!
En el video observa los tipos de acciones: Desplazamientos y trayectorias del cuerpo, para que reflexiones en la relación
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· Ficha de clase
Animales en movimiento
Énfasis:
Explora el espacio personal y el general, así como los niveles alto, medio y bajo para improvisar la
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· Ficha de clase
Las acciones dicen más que mil palabras
Las acciones dicen más que mil palabras
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· Ficha de clase
Movimientos en mi día a día
La finalidad del juego es imitar el movimiento de acciones cotidianas.
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· Ficha de clase
Sonidos que cuentan cuentos
Léela con mucha atención y reconoce qué sonidos puedes hacer con tu cuerpo, para que cuando la cuentes, lo hagas dándole
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· Ficha de clase
Nuestra lluvia sonora
pasa por los árboles.
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· Ficha de clase
Orden, formas y colores
Lo viste en una sesión pasada, pero no te preocupes, observa la siguiente cápsula para que recuerdes de nuevo qué es la bidimensionalidad
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· Ficha de clase
Colores, formas y secuencias
Para que te quede más claro observa la siguiente imagen que es el círculo cromático el cual muestra a los colores primarios
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· Ficha de clase
Un trazo... una emoción
Énfasis:
Crea producciones bidimensionales a partir de la técnica de plumones para expresar emociones
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· Ficha de clase
Entre colores y técnicas bidimensionales
La técnica seca es aquella en la que la pintura es sólida y no es necesario disolverlo para su aplicación, se aplica directamente
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· Ficha de clase
Sonido por sonido, movimiento por movimiento
menciones, el reto será que con la ayuda del cuerpo y de la voz busques la manera de representarlo para que tu amigo, familiar
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· Ficha de clase
Emociones en movimiento
y de tus emociones, para usar la expresión corporal, además utilizaste tu creatividad para representar, crear personajes
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· Ficha de clase
Mi expresión geométrica
Para entender mejor la relación que existe entre geometría y arquitectura, ve el siguiente video, que habla de un gran arquitecto
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· Ficha de clase
A cada escultura su técnica
Para empezar, lee con atención la pregunta que hace una alumna, sobre el tema de hoy, y la respuesta que se le da.
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· Ficha de clase
Viajemos por la historia del arte II
Viajemos por la historia del arte II
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