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Ficha: ¡Hagamos un folleto!

conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.

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Ficha: ¡Hagamos una máscara!

exploraras manifestaciones artísticas y culturales de tu entorno, y las reconocerás como parte de tu patrimonio cultural.

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Ficha: ¡Hasta pronto! ¡Unidos desde el corazón!

asiste u observa espectáculos escénicos que ofrecen la Secretaría de Cultura Estatales, Municipales u otros, para público

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Ficha: ¡Hasta pronto! ¡Unidos desde el corazón!

asiste u observa espectáculos escénicos que ofrecen la Secretaría de Cultura Estatales, Municipales u otros, para público

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Ficha: ¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?

A partir de esta ficha de clase conoce un poco más acerca de las emociones básicas que experimenta tu cuerpo.

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Ficha: ¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?

A partir de esta ficha de clase, conoces acerca de las emociones básicas que experimenta tu cuerpo y aprendes a reconocerlos

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Ficha: ¡Héroes… tras bambalinas!

ensaya la pieza teatral seleccionada para mejorar su ejecución.

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Ficha: ¡Identifiquemos el problema!

utiliza diferentes lenguajes y formas de representación en la resolución de problemas técnicos.

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Ficha: ¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

A partir de esta ficha de clase, aprende sobre los mayos y sus características, para después organizar la información y presentarla

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Ficha: ¡Inicia la aventura por la dignidad de todas y todos!

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Ficha: ¡Inicia la aventura por la dignidad de todas y todos!

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Ficha: ¡Inician igual que nuestros nombres!

y utilizar las letras y formar otras palabras.

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Ficha: ¡Inician igual que nuestros nombres!

y utilizar las letras y formar otras palabras.

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Ficha: ¡Investigamos con buena ortografía!

identifica la utilidad de títulos. Subtítulos, índices, ilustraciones y recuadros en un texto.

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Ficha: ¡Juego, objetos, sombras y papel!

reconoce la diversidad creativa en manifestaciones artísticas de México y el mundo.

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