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Observo y percibo para crear

La clase anterior aprendiste sobre la relación que existe entre la tridimensionalidad y los cuerpos geométricos, observaste

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Tridimensionando en casa (Esculturas geométricas)

En la sesión anterior conociste el concepto de tridimensionalidad.

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Tridimensionando en casa

De los objetos que contiene el cofre, la piedra, la naranja, la caja, el cubo, la rama y el frasco de vidrio, son objetos

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¡Grítalo con mímica!

Una variante que pueden realizar es la siguiente: Jueguen normalmente la lotería.

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Animales en movimiento

Desplázate formando curvas (a la derecha, a la izquierda, en línea curva o en espiral y de regreso) Desplázate

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Las acciones dicen más que mil palabras

Por turnos, cada quien toma una pregunta de la caja y la lee al público.

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Movimientos en mi día a día

La finalidad del juego es imitar el movimiento de acciones cotidianas.

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Sonidos que cuentan cuentos

Observa el siguiente video que trata sobre la vida cotidiana y la situación escolar de Lidia, una niña Rarámuri que habita

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Nuestra lluvia sonora

La finalidad del juego es recrear el sonido de la lluvia utilizando diversos objetos o tu cuerpo mismo.

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Orden, formas y colores

La danza.

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Colores, formas y secuencias

Llego el momento de realizar la actividad plástica.

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Un trazo... una emoción

furia, el azul la tristeza o la calma y en cambio el amarillo la alegría y energía.

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Entre colores y técnicas bidimensionales

La técnica seca es aquella en la que la pintura es sólida y no es necesario disolverlo para su aplicación, se aplica directamente

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Sonido por sonido, movimiento por movimiento

menciones, el reto será que con la ayuda del cuerpo y de la voz busques la manera de representarlo para que tu amigo, familiar

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Emociones en movimiento

Ten muy presente la importancia de “la atención”, la atención es una cualidad indispensable ya que te ayuda a conocer y recuperar

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