Resultados para: «sumar-o-restar»
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· Ficha de clase
Los efectos del calor en los materiales
objeto o material, por otra parte, el calor es la transferencia de energía térmica entre materiales o cuerpos.
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· Ficha de clase
Las propiedades de la luz
o natural, la luz se va a propagar en línea recta, a una velocidad aproximada de unos 300 000 kilómetros por segundo, y
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· Ficha de clase
La ruleta de la ciencia
movimiento o estado de reposo de un cuerpo o producir una deformación en él, por ejemplo, al golpear o recibir un balón se
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· Ficha de clase
Eclipses de Sol y de Luna
Eclipse proviene de la palabra griega Ekleipsis, que significa desaparición o abandono.
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· Ficha de clase
¡La Tierra, la Luna y el Sol se mueven!
Una órbita es el trayecto que siguen los planetas o asteroides que giran alrededor del Sol.
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· Ficha de clase
Las propiedades de la luz
o natural, la luz se va a propagar en línea recta, a una velocidad aproximada de unos 300 000 kilómetros por segundo, y
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· Ficha de clase
Es divertida la electricidad estática
Para que se produzca el fenómeno de la electricidad estática debe existir una acumulación o exceso de carga positiva o negativa
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· Ficha de clase
Calor: funcionamiento de aparatos y conservación de alimentos
Frutas en almíbar o conservas de fruta.
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· Ficha de clase
Los efectos del calor en los materiales
objeto o material, por otra parte, el calor es la transferencia de energía térmica entre materiales o cuerpos.
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· Ficha de clase
Cultivo de hongos comestibles
seis o cinco días más, las setas comenzarán a brotar.
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· Ficha de clase
Composta casera
o las cáscaras del plátano, o de la zanahoria, o los rabos de los chiles.
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· Ficha de clase
La ruleta de la ciencia
movimiento o estado de reposo de un cuerpo o producir una deformación en él, por ejemplo, al golpear o recibir un balón se
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· Ficha de clase
Reafirmemos lo aprendido
Describe que la luz se propaga en línea recta y atraviesa algunos materiales.
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· Ficha de clase
Reforcemos lo aprendido
Por eso aquí estas dando el repaso de cómo saber si un alimento está en buen estado o no.
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· Ficha de clase
Construyendo modelos de eclipses de Sol y de Luna
Con base en esta información, ¿El globo sería el Sol o la Luna?
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