Contenido · Ficha de clase

Detectives

obtención de ángulos de 90° y 45°, a través del doblado de papel. Reproducción de los ángulos en papel.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué parte es? II

Reflexión acerca de la unidad de referencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre los círculos, ¿qué hay?

obtención de ángulos de 90° y 45°, a través del doblado de papel. Reproducción de los ángulos en papel.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué parte es?

Reflexión acerca de la unidad de referencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La tienda de ropa

La tienda de ropa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El gato Q

Reflexión acerca de la unidad de referencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo eres?

Reflexión acerca de la unidad de referencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo eres? II

Reflexión acerca de la unidad de referencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Contra reloj

desarrollo y ejercitación de un algoritmo para la división entre un dígito.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Más Fracciones

resolución de problemas sencillos de suma o resta de fracciones (medios, cuartos, octavos).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Atínale al número

resolución de problemas sencillos de suma o resta de fracciones (medios, cuartos, octavos).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El puesto de frutas

El puesto de frutas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tapete doble

el total de naranjas entre el número de nietos que tiene.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y si necesitamos agrupar?

Ahora cabe hacer la aclaración de que una división escrita con la galera, se lees al revés de cómo estamos acostumbrados,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Completemos el crucigrama

desarrollo y ejercitación de un algoritmo para la división entre un dígito.

Ver contenido