Contenido · Ficha de clase

Tomamos notas, para entender mejor

Por último, se encuentran los recuadros, los recuadros se utilizan para nombrar al espacio apartado y delimitado por líneas

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

compartirla con su familia observando, de manera particular, el uso adecuado de la ortografía y puntuación; así como los tiempos

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“Juego y participo en mi comunidad”

para el juego, pero tu puede idear estrategias para integrarlos.

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¡La encuesta que no me cuesta!

Tenemos que redactar las preguntas sobre el tema del juego, pero ¿Qué queremos saber sobre este tema?

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Reportando los datos de la encuesta

cuando se pone bueno porque vamos a conocer la encuesta que se realizó y lo que respondieron los niños encuestados, que fueron

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

Las preguntas abiertas también llamadas "Preguntas Libres" son un tipo de pregunta que permite obtener detalles más profundos

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Derechos y obligaciones escolares

Posteriormente seguiremos hablando de esta cultura, pero por el momento vamos a conversar sobre los derechos y obligaciones

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Conociendo la encuesta

la encuesta que contestamos, resulta que la mayoría toma refresco, lo cual no es un buen hábito, habrá que ofrecer otro tipo

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A jugar con los cuentos

Nunca imaginé que ésa fuera a ser la palabra mágica, pero me pareció genial.

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¡El villano de los adjetivos anda suelto!

Dirección al espacio, oh Famulus mío, tan rico en interrogantes. ¡El espacio!

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Mis derechos lingüísticos

De momento ella la presenta el poema desde un espacio privado, pero se ha presentado en espacios públicos como teatros, plazas

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¡Cuántos cuentos cuentas!

(adverbio de tiempo); ¿Dónde sucedió? (adverbio de lugar); ¿Cuánto? (adverbio de cantidad) y ¿Cómo sucedió?

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¡Pero qué buenos adjetivos!

¡Pero qué buenos adjetivos!

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Una clase ¡de mucho cuento!

, con todas sus fuerzas.

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La trama de los cuentos

, pero los cerditos preparan un caldero con agua hirviendo, y cuando entra por la chimenea, el lobo cae en el caldero, se

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