Resultados para: «migracion-interna»
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· Ficha de clase
Riesgos y desastres geológicos en los continentes
las que comparte algunos intereses temáticos, tal es el caso de la Geología, a través de la cual explica los procesos internos
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· Ficha de clase
Riesgos y desastres geológicos en los continentes
las que comparte algunos intereses temáticos, tal es el caso de la Geología, a través de la cual explica los procesos internos
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· Ficha de clase
Desarrollo del proyecto: representación e integración de la información geográfica
Aprendizaje esperado:
aborda una situación relevante de interés local relacionada con el contexto continental
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· Ficha de clase
Vida y muerte de una estrella
Al crecer, absorberá a los planetas internos, lo que será el final para nuestro planeta.
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· Ficha de clase
Vida y muerte de una estrella
Al crecer, absorberá a los planetas internos, lo que será el final para nuestro planeta.
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· Ficha de clase
Resolviendo problemas de porcentajes
Comparar los precios y descuentos de los productos de tu interés en varios establecimientos, para hacer una adquisición más
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· Ficha de clase
Resolviendo problemas de porcentajes
Comparar los precios y descuentos de los productos de tu interés en varios establecimientos, para hacer una adquisición más
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· Ficha de clase
La organización temática es lo primero
Descriptivo: se describe algo o alguien, a partir de un interés u objetivo que se tenga.
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· Ficha de clase
Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional
Toma nota de la información e intenta completar los datos faltantes.
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· Ficha de clase
La construcción de la historia III
El tema y la pregunta histórica que guie la investigación debe ser formulada porque te gusta o interesa mucho el tema, o
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· Ficha de clase
Bajo la lupa
Generalmente, cuando un concepto es importante para una comunidad, o le interesa mucho, tiene varias maneras de mencionarlo
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· Ficha de clase
La organización temática es lo primero
Descriptivo: se describe algo o alguien, a partir de un interés u objetivo que se tenga.
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· Ficha de clase
Las palabras que nos señalan
A partir de lo revisado durante esta sesión, intenta contestar las siguientes preguntas.
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· Ficha de clase
El que con signos anda, a redactar se enseña
en acciones y diálogos e incluso prescindir de algunas partes para evitar una representación larga y así mantener el interés
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· Ficha de clase
Caminando con la literatura latinoamericana
La perspectiva de lector: aquí se integra lo que cuenta el narrador y la interpretación que hacemos como lectores de la trama
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