coleccion · Ficha de clase

Volumen de cilindros I

considera que es lo mismo multiplicar primero “a” por “b”, “a” por “c”, “a” por “d”, “a” por “e”, y luego sumar los productos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Interpretación de datos I

Por ejemplo: La altura de 5 amigos: 1 punto 73, 1 punto 82, 1 punto 77, 1 punto 69, 1 punto 75 metros.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Las gráficas de línea II

porque con base a ello, se organiza la logística del cine, desde el número de empleados, días de descanso, la cantidad de productos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Volumen de prismas rectos I

Como seguramente ya lo notaste, por todos lados existen prismas, sobre todo en actividades de venta de productos, por ejemplo

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Volumen de cilindros I

considera que es lo mismo multiplicar primero “a” por “b”, “a” por “c”, “a” por “d”, “a” por “e”, y luego sumar los productos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El rango

El estudiante más alto del grupo mide 1.85 metros y el estudiante más bajo mide 1.55 metros.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Medidas de tendencia central II

En un grupo de segundo grado de secundaria están investigando sobre el precio de algunos productos.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La desviación media I

La última columna, en negritas, representa tanto las multiplicaciones como sus productos.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La multiplicación y la división

En la división, también se pueden aplicar los productos cruzados.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La proporcionalidad

proporcionales, o quizá no de manera explícita, sin embargo, este concepto está implícito en situaciones como todos los productos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes

multiplica a la suma de “b” y “c”, es lo mismo que multiplicar primero “a” por “b” y “a” por “c”, y luego sumar los productos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Operaciones y relaciones

multiplicación sobre la suma, la cual indica que: El producto de una suma o diferencia es igual a la suma o diferencia de los productos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Magnitudes y medidas

El carril que recorre mide 400 metros. Si lleva 10 vueltas, ¿cuántos metros le faltan por recorrer?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Multiplicación con fracciones

Ya que el muro tiene forma rectangular, en este caso se hace la operación: 12 metros por 3 metros y el resultado es igual

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Todo en la misma proporción!

En esta situación se presentan dos magnitudes, el número de vueltas, que se representa con “x” y los metros recorridos, que

Ver coleccion