Resultados para: «interpretar-graficos»
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gráficos?
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· Ficha de clase
Encuestas
¿Qué es lo que se grafica?
Se grafica el porcentaje de algo para cada asignatura.
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· Ficha de clase
Diseño de un muestreo
Ellos presentaron dos gráficas, porque no se decidían por una de las dos.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa
Recapitula: analizaste datos representados en tablas, gráficas y de manera algebraica, tanto en proporcionalidad directa
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· Ficha de clase
Relaciones lineales y cuadráticas
Prácticamente todos los días generan o revisan gráficas de este tipo.
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· Ficha de clase
Información en encuestas y muestreo
Para representar los datos del resultado de la encuesta es importante realizarlo mediante gráficas; éstas pueden ser:
Gráfica
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· Ficha de clase
Encuestas
¿Qué es lo que se grafica?
Se grafica el porcentaje de algo para cada asignatura.
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· Ficha de clase
Diseño de un muestreo
Ellos presentaron dos gráficas, porque no se decidían por una de las dos.
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· Ficha de clase
Ecuaciones y funciones
Para resolverlo por el método gráfico, realiza la tabla de valores y obtén pares ordenados.
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· Ficha de clase
Presentando información
Lee las siguientes gráficas de la encuesta.
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· Ficha de clase
Relaciones lineales y cuadráticas
Prácticamente todos los días generan o revisan gráficas de este tipo.
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· Ficha de clase
Información en encuestas y muestreo
Para representar los datos del resultado de la encuesta es importante realizarlo mediante gráficas; éstas pueden ser:
Gráfica
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa
Recapitula: analizaste datos representados en tablas, gráficas y de manera algebraica, tanto en proporcionalidad directa
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· Ficha de clase
Volumen del cono
Se resalta que las gráficas indican la variación del volumen de los conos al mantener la medida del radio o de la altura.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa II
Interpreta y resuelve problemas que se modelan con este tipo de variación, incluyendo fenómenos de la física y otros contextos
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· Ficha de clase
Razones trigonométricas II
Énfasis: dar sentido y significado al comportamiento gráfico de las razones trigonométricas.
¿Qué vamos a aprender?
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