coleccion · Ficha de clase

¿Cuántos son?

Aprendizaje esperado: comunica de manera oral y escrita los números del

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Me organizo

Aprendizaje esperado: usa expresiones temporales y representaciones gráficas para explicar la sucesión

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Encuéntralo

a veces es difícil encontrar las cosas porque no se usan las expresiones de ubicación como arriba, delante, dentro.

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Comunico y registro cantidades

Aprendizaje esperado: comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones

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Vamos a contar y a registrar

Aprendizaje esperado: comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones

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Juegos para comparar e igualar

El que tenga la mayor cantidad utilizará la expresión: “Yo tengo tantos más”.

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La feria de los números

Aprendizaje esperado: comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones

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La granja

Aprendizaje esperado: comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones

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Una semana de actividades

Énfasis: usa expresiones temporales. ¿Qué vamos a aprender?

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Contemos juntos

comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones y de diferentes maneras, incluida la convencional

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¿En dónde?

Es importante utilizar expresiones claras para poder ubicar un objeto, por ejemplo, se puede decir: La planta está sobre

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Cuenta del 1 al 10

comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones y de diferentes maneras, incluida la convencional

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¿Dónde están?

ojos, y ella o él tendrán que esconder la pelota cuando te digan abre los ojos, tendrán que decirte las siguientes expresiones

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Fabulosas fábulas y poéticos poemas

dice relatos de la tradición oral que le son familiares.

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Ordenando los números

comunica de manera oral y escrita los primeros 10 números en diversas situaciones y de diferentes maneras, incluida la convencional

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