Contenido · Temas

¿Y los que faltan?

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Y tú, ¿a qué juegas?

Y tú, ¿a qué juegas?

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Contenido · Ficha de clase

Pintemos las tradiciones de colores

¿Qué diferencia existe entre el Body Paint y el Face Paint?

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Contenido · Ficha de clase

Juguemos a reinterpretar

El objetivo de la interpretación es servir como puente de comprensión entre el objeto incomprendido y el sujeto que lo comprende

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Contenido · Ficha de clase

Poesía tridimensional

, la forma, el volumen y la profundidad.

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Contenido · Ficha de clase

Observo y percibo para crear

Observo y percibo para crear

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Contenido · Ficha de clase

Tridimensionando en casa (Esculturas geométricas)

¿Sabes qué objetos tridimensionales existen en el entorno y en qué se parecen a los cuerpos geométricos?

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Contenido · Ficha de clase

Tridimensionando en casa

De los objetos que contiene el cofre, la piedra, la naranja, la caja, el cubo, la rama y el frasco de vidrio, son objetos

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Contenido · Ficha de clase

¡Grítalo con mímica!

tiempo y el espacio.

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Contenido · Ficha de clase

Animales en movimiento

Énfasis: Explora el espacio personal y el general, así como los niveles alto, medio y bajo para improvisar la

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Contenido · Ficha de clase

Las acciones dicen más que mil palabras

Observa el siguiente video y realiza los movimientos que se presentan, desde el comienzo hasta el minuto 4:53 es indispensable

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Contenido · Ficha de clase

Movimientos en mi día a día

y el otro dirá alguna acción que deberás imitar.

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Contenido · Ficha de clase

Sonidos que cuentan cuentos

Uno reproduce el sonido y el otro adivina.

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Contenido · Ficha de clase

Nuestra lluvia sonora

El timbre depende de las características físicas de la fuente que emite el sonido y de cómo se produce: es el sonido particular

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Contenido · Ficha de clase

Orden, formas y colores

Orden, formas y colores

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