Contenido · Ficha de clase

Conservación de la biodiversidad

No le hago daño a nadie.

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¿Cómo reducir los efectos de los desastres?

“Es la probabilidad de ocurrencia de un fenómeno potencialmente dañino en un lapso dado.

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¡Prevención de desastres!

De esta forma se puede anticipar el peligro, hacer frente a sus efectos y recuperarse de los posibles daños causados por

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Plan familiar ante sismos

viven y con qué intensidad, esto podría ayudar a la población a evitar riesgos de inundación, de desgajamiento de cerros o daños

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¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?

la misma población quien genera el riesgo y se ve afectada, esto ocurre cuando no se tiene la suficiente conciencia del daño

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El desarrollo de nuestro

encuentren bien de salud, esperar las indicaciones de las autoridades para poder salir de casa y verificar que no haya daños

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Contenido · Ficha de clase

Damos forma a nuestro proyecto

De esta manera, le has dado forma a tu proyecto e incorporaste algunos esquemas, mapas, gráficas e imágenes que lo enriquecen

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Calidad de vida

También están las “Condiciones psicológicas”, que tratan del aspecto psicológico y se relacionan con el desarrollo de la

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Contenido · Ficha de clase

Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

En la página 120 de tu libro hay un “dato interesante” sobre uno de estos medios de transporte que se emplean con mayor frecuencia

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Comunicamos los resultados del proyecto

presencia de riesgos que pueden generar inundaciones, desplazamiento de personas para irse a un refugio o, en ocasiones, daños

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Damos forma a nuestro proyecto

De esta manera, le has dado forma a tu proyecto e incorporaste algunos esquemas, mapas, gráficas e imágenes que lo enriquecen

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Comunicamos los resultados del proyecto

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El consumo en diferentes países del mundo

elegimos un producto, un servicio, una idea o un valor, atendiendo a nuestras necesidades personales, biológicas, psicológicas

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