Contenido · Ficha de clase

Mis derechos lingüísticos

Con este comentario, hemos llegado al final.

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¡Cuántos cuentos cuentas!

Utiliza correctamente la ortografía y las comas al listar las características.

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¡Pero qué buenos adjetivos!

Solo utilizó un adjetivo para describir al personaje central, pero tenemos más personajes.

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Una clase ¡de mucho cuento!

En tanto que sacaban del río al pobre marqués, el gato se acercó a la carroza y le dijo al rey que mientras su amo se estaba

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La trama de los cuentos

¡Pues feliz, porque los dueños vuelven a valorar al perro!

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Estamos hablando del general Ignacio Zaragoza, quien comandaba al ejército mexicano.

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Dejo por escrito mi proceso de elaboración

Esta enumerada cada instrucción y eso significa que tiene un orden al proceso, también tiene punto final al terminar cada

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Lo que averiguamos con la encuesta

Una vez que llegas al cuadro en donde él está parado y lo acorralas, ganarás.

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

Se pinta en el suelo y se salta de un número al otro.

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Organizando información en diagramas

Por último, cosemos la boca, esto con ayuda de un adulto en casa, por favor, tiene que ser con mucho cuidado.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Al concluir la actividad te darás cuenta que, en ocasiones, solo con ver la imagen o la fotografía, acompañada del título

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Conociendo a los personajes

Hay que escribir el nombre al principio, y luego referirnos a nosotros, en primera persona, “yo”.

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Identifico unidades de medida

iniciar esta sesión el profesor Marco Aurelio quiere presentarse contigo y te va a platicar acerca del grupo originario al

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Organizando información en diagramas

Por último, cosemos la boca, esto con ayuda de un adulto en casa, por favor, tiene que ser con mucho cuidado.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

Un ejemplo de una tabla de frecuencia con la pregunta que te comenté al inicio de la clase.

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