Contenido · Ficha de clase

Review 1

¿Are you ready? ¡Pues aquí vamos! ¡Here we go!

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Adivina a dónde vas

Conversación 1 STUDENT A: Hi, how are you? STUDENT B: Fine thanks and you?

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Peticiones, peticiones

Bananas (they) are sweet. – Los plátanos son dulces.

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A veces sí y a veces no

How are you? I am fine. Thank you very much. And you?

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Una experiencia fantástica

How are you? ¿Cómo estás? I hope you and your family are fine.

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¿Puedo hacerte una pregunta?

Are you thinking about getting a pet?

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Un museo en casa

They are two funny rats that like to talk about a lot of things. Let’s see what they have for us.

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Paso a paso

What are you doing? ¿Qué estás haciendo?

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Busco información y la organizo

Hay que recordar que cada día el mundo está más contaminado y si podemos apoyar con esto, mejoraremos nuestro ambiente y

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Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación

hacerlo; busque y seleccione los ingredientes, los limpie o prepare para un tueste, molido, cocimiento y/o mezcla en un ambiente

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Escribamos fábulas y refranes. El arte de escribir

El arte de escribir

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Textos informativos: textos argumentativos

Los textos científicos relacionados con biología o medio ambiente, o de ciencias sociales, enfocados al análisis de los derechos

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Textos para aprender y divertirnos

Asimismo, aprenderás a valorar la importancia de los hongos y las bacterias en su interacción con otros seres vivos y el ambiente

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Sobre notas informativas

Lo anunció el secretario del medio ambiente a través de un programa de televisión.

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Textos Narrativos

Otro elemento es l a atmósfera, que también es conocida como ambiente, se relaciona con el medio ambiente

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