Contenido · Ficha de clase

Escucho, comprendo e interpreto

No hay mejor forma de conocer las respuestas que leyendo esta lectura.

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Lo que nos ocupa

¿Encontraste respuesta a tus preguntas?

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

Anota en tu cuaderno las respuestas de estas interrogantes o, si lo deseas, dibújalas.

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Tú, yo, nosotros: comunidad

Estas respuestas te servirán para hacer una radiografía de tus emociones.

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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

Pero ¿cómo puedes construir tu composición simbólica grupal?

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

Puedes lograr mejor esta reflexión al construir tu terrario simbólico.

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Caleidoscopio de mi comunidad

Puedes pedir ayuda a un familiar y construir juntos una historia.

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Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!

objetos, los lugares y las prácticas de la localidad, se van construyendo significados que dan identidad, y permiten construir

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

Anota todas tus preguntas e imagina la respuesta. Algunas preguntas podrían ser: ¿cómo es su carácter?

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En un libro la vida es más sabrosa

Con ello, puedes comenzar a construir tu libro de artista.

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

Antes de comenzar a construir tu obra, primero necesitas comprender sobre los géneros, estilos y contenidos de distintas

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Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior

A través de las prácticas artísticas, podemos construir ciudadanía.

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Adaptación festiva a un año de evolución artística

Reconocer, recopilar y construir con lo que se fue, lo que tienes y lo que viene, para celebrar la vida a través del arte

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¡Fiesta y algarabía!

Énfasis: Experimentar el proceso creativo como una manera de vivir y construir con las distintas manifestaciones

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Recorrer el mundo con los pies descalzos

Para conocer al respecto, le la siguiente cita textual: El Flashmob, respuestas artísticas hoy María

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