coleccion · Ficha de clase

Mi comunidad: Sus voces, sus gestos, su ser

Énfasis: reconoce a las personas que forman parte de la comunidad (panaderos/as, doctoras/es, carteros/as, policías, maestras

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coleccion · Ficha de clase

Sumo centenas

Escríbelo en tu cuaderno para que puedas compartirlo después con tu maestro.

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coleccion · Ficha de clase

Sumo centenas

Escríbelo en tu cuaderno para que puedas compartirlo después con tu maestro.

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coleccion · Ficha de clase

Narramos en forma escrita

Aprendizaje esperado : Adapta el lenguaje para ser escrito, con ayuda del maestro, buscando la mejor

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Resolviendo mi tristeza

a que, algo que le gusta mucho de ser maestro es la interacción en persona con las alumnas y alumnos.

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Resolviendo mi tristeza

a que, algo que le gusta mucho de ser maestro es la interacción en persona con las alumnas y alumnos.

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coleccion · Ficha de clase

Bocetando historietas

Después el maestro, le pregunta si ¿sabe quiénes son los personajes? Y si, ¿los recuerda?

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Bocetando historietas

Después el maestro, le pregunta si ¿sabe quiénes son los personajes? Y si, ¿los recuerda?

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coleccion · Ficha de clase

Mis ideas, mis emociones

Para entender mejor esto, veamos lo que nos dice el Maestro Justino: Le preguntamos al Maestro, que ¿cómo es que uno decide

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Problemas multiplicativos I

El maestro está registrando en una tabla como la que se muestra las vueltas y los kilómetros recorridos por cada uno de los

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Problemas multiplicativos I

El maestro está registrando en una tabla como la que se muestra las vueltas y los kilómetros recorridos por cada uno de los

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

Entrevista al maestro invitado. Pregunta: Explícanos acerca de tu instrumento.

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Narramos en forma escrita

Aprendizaje esperado : Adapta el lenguaje para ser escrito, con ayuda del maestro, buscando la mejor forma de “decir” o expresar

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El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor

Maestra: Tienes razón y tu argumento es correcto.

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El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor

Maestra: Tienes razón, no lo es.

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