Resultados para: «how-many-do-you-want»
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mano?
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· Ficha de clase
Todo en orden para redactar mejor
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
Para estar seguros de que estamos seguros
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!p
al igual que haces con tus juguetes, los debes colocar en un espacio limpio y práctico; esto te permitirá tenerlos a la mano
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· Ficha de clase
¡Redactemos nuestro reglamento!
#page/9
Si no los tienes a la mano, puedes investigar en otros libros que tengas en tu casa o también en Internet.
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· Ficha de clase
Y tú, ¿qué has hecho hoy?
Y tú, ¿qué has hecho hoy?
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· Ficha de clase
¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!
.1 6 “Reglas para el uso de nuestra biblioteca”.
https://libros.conaliteg.gob.mx/P3ESA.htm#page/16
Si no lo tienes a la mano
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· Ficha de clase
¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
#page/9
Si no los tienes a la mano, puedes investigar en otros libros que tengas en tu casa o también en Internet.
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· Ficha de clase
¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
#page/9
Si no los tienes a la mano, puedes investigar en otros libros que tengas en tu casa o también en Internet.
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· Ficha de clase
¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!
Ten a la mano:
Una naranja.
Granos de sal.
Un plato de plástico.
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· Ficha de clase
¡A revisar se ha dicho!
También, puedes investigar en la biblioteca que instalaste en casa más sobre lo que hoy has trabajado.
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· Ficha de clase
¡Lo que sé de los chistes!
, para que identifiques el tema y la fecha cuando vuelvas a utilizar la información sobre el tema:
La fecha del día de hoy
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· Ficha de clase
¡Juego de palabras!
#page/20
Recuerda siempre tener a la mano tu cuaderno, lápiz y la goma de borrar.
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· Ficha de clase
¡A leer las imágenes!
comunicarse, también los dibujos dicen algo, antes identificaste las diferencias entre el lenguaje oral y el lenguaje escrito, hoy
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· Ficha de clase
Los guiones largos nos indican diálogos
Por ejemplo: Yo me río más con la versión en discurso directo, también le entiendo más porque al leerlo me imagino que yo
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· Ficha de clase
¿Quién es el xocoyote de la familia?
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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