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Los retos de la humanidad en la actualidad

Las violaciones y filtraciones de información oficial también se volvieron un problema para la seguridad nacional de los

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Pertenecer a la humanidad en un mundo global

En los siglos XVIII y XIX, cuando la mayoría de las naciones se conformaron, existía la tendencia a resaltar los aspectos

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Acciones para el ejercicio de la libertad

Observa y escucha el siguiente video a partir del minuto 02:33 a 05:38 en el que las compañeras y compañeros tuyos pudieron

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El ejercicio de la libertad en una balanza

Quizá en tu casa, en la colonia, en la escuela. Anótalo en tu cuaderno.

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¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?

Observa y escucha el siguiente video del inicio al minuto 02:00 para recuperar algunos factores que favorecen el bienestar

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Analicemos los conflictos

Escucha y lee la siguiente noticia.

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Los derechos humanos en la solución de conflictos

Aprendizaje esperado: valora el conflicto como oportunidad para que personas, grupos o naciones transformen relaciones

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Cultura de paz y conflictos mundiales

Observa y escucha los videos de las alumnas Daniela y Ximena.

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Cultura de paz en la política

la paz es la Organización de las Naciones Unidas (ONU).

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Misión: aprender de los afectos

escriban dile a tu mamá o papá que te ayuden a escribir o dibujar las cosas que más disfrutaste estudiando fuera de la escuela

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¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!

Dibuja cómo te sientes ahora que regresas a la escuela y qué te gustaría aprender.

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El problema de Martino

Patricio : Sí, y me cuenta mi mamá que un día en una reunión, la directora de la escuela y la mamá de Jorge hablaron

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Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar

Énfasi s: Escucha activa. ¿Qué vamos a aprender?

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Iguales y diferentes

Y pensar que eso pasa en cada país, en cada ciudad o pueblo, en cada escuela… ¡En cada familia!

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El agente emocional

Es que mi mejor amigo me avisó que tuvo que cambiar de escuela y se va a tener que ir a vivir a Tijuana.

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