Contenido · Ficha de clase

¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!

comparar una manifestación del arte de nuestro país con otra del mundo para inferir significados compartidos en relación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La galería de lo inesperado

Por ejemplo, una tetera de formas elegantes, cómoda y funcional.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reflejos de mis recuerdos

Con ayuda de tu primera percepción y con la música que seleccionaste ¿qué movimientos puedes hacer a partir de la relación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recorrer el mundo con los pies descalzos

Una idea interesante es sacar de contexto las cosas para ver la reacción de las personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recuerdo, escribo y represento

Una de las funciones del arte es representar emociones o ideas que nos cuesta trabajo expresar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis memorias resuenan en el arte

esperado: experimenta las propiedades del cuerpo, el tiempo y el espacio para crear atmósferas inmersivas que relaciona

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

InteriorizARTE

, ¿cómo se mueve cuando se relaciona con otros cuerpos?, ¿qué hace que tenga movimiento?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historias de cuarentena

En el desarrollo se muestra la relación que hay entre los personajes, el lugar en que habitan y lo que determina el tiempo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rompecabezas de las artes

conforman una obra o manifestación artística para reconocer el contexto en el que se desarrolló, la idea original, y la relación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ponte los lentes del arte

El sonido que se relaciona con estados de ánimo y las emociones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mural de mis emociones

Utilizarás hojas blancas o de la libreta, cartón, tela, o algún material que tengas en casa y que creas que puede funcionar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La evangelización en Nueva España

¿Cuál consideras que era la reacción de los indígenas cuando los frailes se referían a sus antiguos dioses cómo demonios?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Juguemos con lo que tenemos!

Al finalizar, te darás cuenta de la relación que puedes establecer entre los objetos que usas, sus colores y sus formas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?

¿Qué otras funciones de la música puedes mencionar? Anota en tu cuaderno las respuestas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi casa, un rinconcito especial

Este lugar puede funcionar para contar historias con sólo mirar los objetos y hacer de este rinconcito un lugar especial

Ver contenido