Contenido · Ficha de clase

¿Quiénes me cuidan y protegen?

ella están niñas y niños, y también adultos que están en un parque, ahora no puedes salir a los parques y estar todos juntos

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Las redes que me cuidan

hablando de una red de apoyo en donde tanto la familia, como la escuela y la comunidad se organizan, comunican y trabajan juntos

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Mis amistades y mi grupo escolar

y ¿Qué les gusta hacer juntos?

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En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

¿Cómo está conformada tu familia y qué actividades disfrutan realizar juntos?

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Mis amigas y amigos me apoyan

Seguramente que habrán ido a alguna fiesta juntos.

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Mi familia me apoya

Nos divertimos juntos en familia.

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

¿Te gustaron las actividades que realizaste la sesión anterior y el juego con las imágenes en donde utilizaste pulgar arriba

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Los impactos de mis acciones

Realiza este juego, puedes hacerlo solo o con algún familiar que te acompañe.

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

¡Todos trabajaron juntos, participaron y tomaron una decisión!

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Los efectos de mis acciones

Decirle a la maestra lo que esté sucediendo para que hable con Raúl y ya no moleste al grupo con sus juegos, recordándole

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Convivo con niñas y niños de mi edad

Imagínate tener un prima o primo de tu edad y p or no saberlo no juegan juntos, rec

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

Esta actividad es muy bonita, porque piensan, dialogan, colaboran, se ponen de acuerdo y cantan juntos.

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas

Por ejemplo, podría ser: Los juegos y qué hacen en su casa para pasar el tiempo.

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

La dinámica del juego.

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¡Yo también puedo hacerlo!

bueno, aunque también le gusta jugar a la comidita, las niñas también la excluyen porque dicen que sólo le gustan los juegos

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