coleccion · Ficha de clase

Tiras de colores

Responde nuevamente a partir de la información en la tabla.Finalmente, por qué es que son diferentes las cantidades de las

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Casitas geométricas

El organizar de los datos en esta tabla de registro, te permitió analizar la información de manera más sencilla y rápida.

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¡Vamos a agrupar objetos!

de Trabajo para el estudiante “Vamos de Regreso a Clases”: https://educacionbasica.sep.gob.mx/multimedia/RSC/BASICA/Documento

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Sumar y restar en la kermés de mi escuela

Analiza esta información, ¿Qué debes hacer?

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¿Tú qué opinas?

Sí, porque te permite obtener información sobre lo que se quiere conocer o investigar y las opciones pueden ser: sí o no

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¡A reunir y organizar datos en tablas!

En una tabla en donde puedan concentrar toda esa información.

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Registra, observa y aprende

Recuerdas la sesión anterior de matemáticas, en la que aprendiste cómo organizar la información, de las encuestas que realizaste

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Yo opino…

, ¿Cómo se presenta la información obtenida?

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¿Cuántos usamos cubrebocas?

lectura de información contenida en gráficas de barras.

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¿Quién mide?

Es información importante, pero ¿Cómo la utilizarás el día de hoy?

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Manos a la obra con la encuesta

opinan que leen más, ¿Me ayudas a colocar la información?

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Zapatero de animales

Coloca la información en la siguiente tabla. En la primera tarjeta se encuentran 4 patines del diablo.

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¿Cuáles animales viven más años?

Has podido observar la vida de 7 animales y con esa información los clasificarás por la cantidad de días, meses o años que

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Construyendo nuestra línea de vida

Observa la siguiente información.

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Documento/202104/202104-RSC-jsYC2CbEDO-P2_33_42_CUENTOWANGARI.pdf Wangari

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