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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico III

El primer dato que brinda el enunciado del problema es que el triángulo es isósceles, observando la figura se muestra que

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico II

Situación 1 Observa que la figura es un cuadrado, por lo tanto, su lado mide equis más 12, el área de un

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico I

También analiza las figuras o esquemas que acompañan al enunciado para encontrar información adicional, de ser el caso.

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Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida II

Observa con cuidado la figura del siguiente ejercicio.

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Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida I

de 7 lados, con este dato puedes emplear la fórmula para calcular el número total de diagonales “D” que tiene una figura

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Habilidades matemáticas I. Ingenio

Se toma como base la figura original y de este modo, puedes formar 4 figuras iguales.

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Habilidades matemáticas I. Secuencias

Se puede observar que la figura va girando hacia la izquierda.

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Habilidades matemáticas I. Lógica

De la figura inicial se analiza la posición que guardan las letras y enseguida, el giro que se dio a la figura.

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Probabilidad y juegos

Cada una de las tarjetas cuenta con 9 figuras, y las figuras se repiten en varias de las tarjetas.

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Probabilidad

Considera que se tiene una escala de 0 a 1, como en la figura siguiente, en la cual se asigna un número a algunas expresiones

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Polígono de frecuencia y gráficas de línea

con detenimiento para visualizar cómo se forma el polígono y observar que la mayoría de los datos están dentro de esta figura

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Matemáticas y física

Observa la siguiente figura: En la imagen puedes observar que sí, se ejerce una fuerza sobre el émbolo y se disminuye

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Congruencia y semejanza

¿Si todos los ángulos correspondientes en dos figuras son iguales ¿Las figuras son semejantes?

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Volúmenes

Responde la pregunta ¿Qué figura contiene más cubos o dados?

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Áreas

¿Cuáles figuras observas?

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