coleccion · Ficha de clase

La feria

La fuerza puede ser mayor o menor depende de cómo y a dónde se desea mover el objeto.

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coleccion · Ficha de clase

Acuerdos para vivir en mi comunidad

¿Qué reglas crees deberá tener un reglamento de biblioteca?

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Mi historia personal

conversación como si fuera un reportaje o una entrevista, así podrás tener ese audio y escucharlo tantas veces como lo desees

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coleccion · Ficha de clase

Mi familia

, se busca que las relaciones entre los miembros de la familia sean asertivas, es decir, que cada quien exprese lo que desea

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coleccion · Ficha de clase

Juguetes en movimiento

Pon mucha atención a los materiales que se utilizan, si lo deseas construir, puedes sustituir algún material por otro similar

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coleccion · Ficha de clase

Jalar y deformar para los objetos movilizar

El primer jugador colocará una de sus fichas hacia arriba en el tablero, el siguiente jugador deberá colocar una ficha que

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La feria

La fuerza puede ser mayor o menor depende de cómo y a dónde se desea mover el objeto.

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coleccion · Ficha de clase

Un documento muy importante

Al final deberá de quedar así tu actividad.

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¿Dónde estoy?

Futboleros – El balón de los deseos. https://www.youtube.com/watch?

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¿Nadan o reptan?c

animales reptan, a partir del minuto 2:15 al 2:38; 9:44 a 10:36; 15:15 a 16:30; 21:10 a 21:15 y del 21:23 a 21:27, si deseas

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La riqueza natural de México

v=bga6magw_RA&t=14¿Encontraste algún elemento social en los videos que acabas de observar del desierto y la selva mexicanos

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Mi entorno natural y social

En el camino al zócalo del pueblo, hay una banca que construyeron los pobladores para que la gente que así lo deseara, se

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El color y los animales

los que viven alrededor de los lagos y los ríos, pero ya has visto otros que viven en el bosque, en la selva, en el desierto

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Día de la Bandera de México

Obsérvalo hasta el minuto a 3:13 o si deseas obsérvalo completo.

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Aprendizaje esperado: reconoce la conmemoración del Día internacional de la mujer y algunas mujeres mexicanas por sus aportaciones en la ciencia.

Observa el siguiente video de los minutos, 0:00’ a 1:18’, 18:56’ a 19:10’ y 20:16’ a 21:10’ o si deseas obsérvalo completo

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