Contenido · Ficha de clase

Una vuelta por México

Seguro que durante la clase aprendiste mucho.

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Contenido · Ficha de clase

Detectives

dirección que indica la flecha que trae cada uno.

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¿Qué parte es? II

¿Qué parte es? II

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Contenido · Ficha de clase

Entre los círculos, ¿qué hay?

Entre los círculos, ¿qué hay?

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¿Qué parte es?

¿Qué parte es?

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La tienda de ropa

La tienda de ropa

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El gato Q

Reflexión acerca de la unidad de referencia.

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¿Cómo eres?

Reflexión acerca de la unidad de referencia.

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¿Cómo eres? II

Reflexión acerca de la unidad de referencia.

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Contra reloj

desarrollo y ejercitación de un algoritmo para la división entre un dígito.

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Más Fracciones

Ten en cuenta que, en un problema, la claridad de la redacción y de la pregunta son clave para saber qué información tomar

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Contenido · Ficha de clase

Atínale al número

En dos de ellas tenemos fracciones que tienen como denominador el cuatro. ¿Y en la otra caja qué tenemos?

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El puesto de frutas

#page/150 Veamos lo que dice la consigna para saber qué tenemos que hacer y empezamos a responderlos.

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Tapete doble

desarrolla y ejercita un algoritmo para la división entre un dígito.

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¿Y si necesitamos agrupar?

desarrolla y ejercita un algoritmo para la división entre un dígito.

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