Contenido · Ficha de clase

Leamos para aprender más

Fuente: https://www.pexels.com/es-es/foto/agua-agua-salada-al-aire-libre-arena-2447036/ Fuente: https://www.pexels.com

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La cosecha en mi pueblo

Fuente: https://www.gob.mx/agricultura/galerias/preve-agricultura-produccion-favorable-de-los-principales-granos-basicos-en-ano-agricola

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Para saber más

¿A dónde va la basura que se llevan los carros colectores? ¿Cómo se produce la miel?

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

Fuente: https://www.alamy.es/foto-estantes-de-libros-infantiles-en-libreria-en-hay-festival-2015-84201352.html

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Tenemos que hacer carteles informativos, pero compartirlos para que se coloquen en las calles de la comunidad o a dónde vivimos

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Exponiendo mis ideas

“Acertijos en un minuto” Acertijo 1 Tengo una larga melena, soy fuerte y muy veloz, abro la boca

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Palabras diversas en nuestro país

Gana quien tenga más cartas en pares.

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Seguro, como dice Carola recuerdas alguna canción o un poema y claro, una ronda infantil.

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Datos e interpretación de textos

Fuente: https://bpo.sep.gob.mx/index.html#/recurso/5039/document/1 ¿De qué crees que trata el libro? 

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

Buscarás información por ti mismo, utilizando las fuentes de información a tu alcance.

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Fíjate bien en las letras

Asar, significa cocinar o someter un alimento a la acción del calor.

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La preparación del nikbil ich

Recuerdas que en las sesiones anteriores has aprendido cómo las abuelas, los abuelos y la gente mayor pueden ser excelentes fuentes

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Pregunto y aprendo

¿Los cantos?

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Leamos datos interesantes

Mediante el sudor se elimina el calor y es una manera de enfriarse.

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¿Cómo cambia el significado?

Sopló tan fuerte , tan fuerte ,

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