Resultados para: «región-noroeste»
3143 resultados
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· Ficha de clase
Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?
aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202010/202010-RSC-IBj2SI6dWv-audiomontoya5.wav
¿Cómo es una reunión
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· Ficha de clase
Únicos y diversos
También influye ser parte del país, de la región y de la comunidad en los que te desenvuelves, pues compartes con la gente
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· Ficha de clase
El que con derechos anda, a vivir aprende
Derecho a la igualdad sin distinción de raza, religión o nacionalidad.
3.
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· Ficha de clase
Soy, pienso, siento y hago a través de mi sexualidad
Los manifestamos de acuerdo con las costumbres del grupo, región o país al que pertenecemos; por ejemplo, en algunos países
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· Ficha de clase
No a la discriminación, si a la igualdad
comprometen a respetar la igualdad de derechos de todas y todos sin distinción, por motivos de raza, sexo, idioma o religión
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· Ficha de clase
Leyes y tratado: una solución contra la discriminación
origen étnico o nacional, el género, la edad, las discapacidades, la condición social, las condiciones de salud, la religión
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· Ficha de clase
Yo no discrimino
Probablemente, hay quien vive en departamento o casa; quizás profesan una religión distinta a la tuya o practican deportes
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
Lo mismo sucede con la persona que recién se estaría integrando al grupo.
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· Ficha de clase
Me conozco y me cuido
Regina
https://youtu.be/R7dO6EYcSe0
Revisa del tiempo 0:10 al
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
Lo mismo sucede con la persona que recién se estaría integrando al grupo.
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· Ficha de clase
Yo no discrimino
Probablemente, hay quien vive en departamento o casa; quizás profesan una religión distinta a la tuya o practican deportes
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· Ficha de clase
Conflictos: elementos y tipos
amistades y la escuela se refleja en los demás grupos de los que son parte: comunidad, vecindad, colonia o barrio, municipio, región
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· Ficha de clase
El respeto a la ley comienza por…
necesidades que se mencionaron y vivir en el esquema anterior, pero sin distinción cultural, social, étnica, condición, religión
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· Ficha de clase
Si a la paz, no a la violencia
los niños de hoy y de mañana, me comprometo en mi vida diaria, en mi familia, mi trabajo, mi comunidad, mi país y mi región
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· Ficha de clase
La identidad de nuestro país
bilingües tienen una menor riqueza de vocabulario en comparación con personas monolingües, ya que el cerebro usa la misma región
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