Contenido · Ficha de clase

Los guiones radiofónicos

Las leyendas, la comida, las tradiciones, la música y, sobre todo, las lenguas, son la base de nuestra identidad nacional

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mijkailjuit: costumbre y tradición

¿Qué es lo que has observado acerca de esa práctica cultural? ¿Qué podemos aprender de las tradiciones y costumbres?  

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Textos líricos y recursos lingüísticos

Recuerda que mediante el lenguaje expresamos nuestra identidad, nuestros saberes y nuestros sentimientos; que nuestras lenguas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestra cosmovisión, nuestra identidad

Nuestra cosmovisión, nuestra identidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ñomndaa, la palabra del agua

Has un listado de palabras relacionadas con el trabajo, la vida cotidiana, las expresiones culturales, las celebraciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se organizan en tu comunidad?

Instituciones culturales (museo cultural).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sembrando identidades

Sembrando identidades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así nos organizamos para el bien común

Analizaremos una de las prácticas culturales de los pueblos originarios y reflexionarán sobre su importancia para la preservación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La milpa como herencia ancestral

Énfasis: reconoce como base en su tradición cultural, los saberes comunitarios sobre la milpa como método productivo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las fiestas tradicionales de mi pueblo

identidad.  

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Raíz y fruto de nuestra palabra

lenguas indígenas se renuevan y se expresan con nuevos ritmos y lenguajes, pero siempre manteniendo sus raíces y su identidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Visión del pueblo originario

Énfasis: Identificar las diferentes fuentes de información desde contextos culturales y lingüísticos específicos.  

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿cómo lo contarías?

Aunque algunas culturas originarias comparten rasgos culturales, el pueblo Hñahñu cuenta con una identidad propia y con variantes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de nuestra historia

Contribuyeron al desarrollo cultural, social y político de nuestro país.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

El texto sostiene que las lenguas indígenas forman parte del patrimonio cultural de la nación, y la autoridad promoverá su

Ver contenido