Contenido · Ficha de clase

Las señales del semáforo

FRASE EN INGLÉS FRASE EN ESPAÑOL 1 Pedestrian crossings Pase peatonal 2 Stop Alto 3 Traffic light Semáforo 4 Pedestrian

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones en el salón de clases

Example: I'm going to say one phrase, voy a decir una frase y tienes que fijarte qué caja es la correcta para que lances

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(Ciclo I)

puedes inventar un gesto y hacerlo cada que repitas la frase.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los objetos del hogar y su localización

Ahora que conoces los nombres de las habitaciones les quiero contar una historia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pedro y su casa

¿Estás lista o listo para aprender nuevas cosas? Para esta sesión necesitas los siguientes materiales: ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones en el salón de clases

Example: I'm going to say one phrase, voy a decir una frase y tienes que fijarte qué caja es la correcta para que lances

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cantando rimas en el mar

Para cantar la rima, lo primero que debes hacer es contar cuantos animales tienes en las siguientes imágenes: One jellyfish

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las palabras clave de una canción

Y lanzaremos la pelota a la palabra que completa la frase que acabamos de decir.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuentos del bosque

Rigoberto, también puedes hacer tus propios dibujos, recortarlos con la ayuda de tu mamá o de tu papá y usarlos para contar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que me hace sentir

Video Canción.https://youtu.be/X6sfmGIg1SQ(del min. 23.33 al 24.27)Repasa las frases de los sentimientos: How are you

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La poesía como diversidad lingüística

¿Qué cosas puede hacer la autora en español? ¿Qué cosas puede hacer en inglés?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Paty y su mascota

Ahora les voy a contar un nuevo cuento. The title of the story is: “A sad puppy”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Let’s make a fruit salad

Tercero, pedir a un adulto que corte la fruta. Fourth, put it in a bowl. Cuarto, ponerla en el tazón.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La mochila de Teddy Bear

Corta las orillas del dado y pégalas. ¡Recuerda siempre pedir la ayuda de un adulto para recortar!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

Las tijeras cortan el papel. (Victoria para las tijeras).

Ver contenido