Resultados para: «explotacion-animal»
4881 resultados
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explotación?
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· Ficha de clase
Yo dramatizo leyendo
No existe un manual que te diga lo que debes hacer, se trata más bien de un camino de búsqueda y exploración.
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· Ficha de clase
Viaje teatral por Latinoamérica
https://youtu.be/vZxRtlKqjbE
La investigación es la base para conocer, para la exploración y para experimentar
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir: el color
Irás escogiendo
una en turno y jugarás en compañía de tu familia, una dinámica de exploración-improvisación
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir: el movimiento
Aprendizaje esperado:
reconoce movimientos y sonidos de personas reales de personas, animales y cosas
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· Ficha de clase
El circo como arte escénico
Antes, en los circos se mostraban actos con animales, por fortuna, ahora se les protege, privilegiando la exhibición de las
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· Ficha de clase
Entre mimos y clowns
La cuerda va cediendo poco a poco y al final de ésta aparece un animal de peluche.
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· Ficha de clase
El trombón de Fernando Islas
El carnaval de los animales - Camille Saint-Saëns.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Jugando con las disciplinas
Identificarás las cualidades del teatro que favorecen el desarrollo del pensamiento interdisciplinar a través de la exploración
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· Ficha de clase
Jugando con las disciplinas
Identificarás las cualidades del teatro que favorecen el desarrollo del pensamiento interdisciplinar a través de la exploración
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· Ficha de clase
El teatro, una oportunidad para transformar
Piensa en acciones factibles a representar en la exploración teatral, por ejemplo, Lucía está practicando con su pelota en
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· Ficha de clase
Teatro y música, una dupla entrañable
Aprendizaje esperado:
reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales o cosas, y los reinterpreta
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· Ficha de clase
Mi comunidad: Sus voces, sus gestos, su ser
reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales y cosas, y los reinterpreta utilizando la ficción.
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· Ficha de clase
Ahora soy un…
reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales y cosas, y los reinterpreta utilizando la ficción.
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· Ficha de clase
Soñemos a ser fusiones mágicas
reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales y cosas, y los reinterpreta utilizando la ficción.
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· Ficha de clase
Mi objeto con-sentido
Hemos explorado con papel periódico en el juego “No es lo que es”, también exploramos con telas convirtiéndonos en animales
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