Contenido · Ficha de clase

Bomba de problemas

identifica y usa la división para resolver problemas multiplicativos, a partir de los procedimientos ya utilizados (suma,

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Contenido · Ficha de clase

Entre los círculos, ¿qué hay?

obtención de ángulos de 90° y 45°, a través del doblado de papel. Reproducción de los ángulos en papel.

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Contenido · Ficha de clase

¡Qué pesados!

compara, por tanteo, el peso de dos objetos y comprueba en una balanza de platillos.

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Contenido · Ficha de clase

¡Cómo avanza el tiempo!

Lee y usa el reloj para verificar estimaciones de tiempo.

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¿Las apariencias engañan?

compara, por tanteo, el peso de dos objetos y comprueba en una balanza de platillos.

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Carrera de líneas locas

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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Contenido · Ficha de clase

El camino Matemágico.

determina y afirma de un algoritmo para la sustracción de números de dos cifras.

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El mensaje oculto

Gracias por tu esfuerzo. * Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría

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Contenido · Ficha de clase

La frutería de Saúl

Gracias por tu esfuerzo. * Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría

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Pedidos a domicilio

lectura y uso del reloj para verificar estimaciones de tiempo.Comparación del tiempo con base en diversas actividades.

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El tiempo es oro

lectura y uso del reloj para verificar estimaciones de tiempo. Comparacióndel tiempo con base en diversas actividades.

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Los animales más veloces

y la liebre.Así es; y si te pregunto cuál de estos mamíferos es más veloz, ¿qué respuesta darías?

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Contenido · Ficha de clase

Separamos el pedido

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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Contenido · Temas

Figuras y colores

Figuras y colores

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Contenido · Temas

Flores y colores

Flores y colores

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