Contenido · Ficha de clase

¡Ponche literario!

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¡Rima la rima!

#page/58 Recuerda que para identificar la rima tienes que observar y escuchar su terminación; debe sonar igual

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Escribamos fichas informativas

La otra persona debe contestar - ¿Qué ves?

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Dibujemos los caminos que andamos

de empezar a caminar debes recordar por donde sale el sol, y señalas hacia allá con tu mano derecha, tu mano izquierda debe

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¡Jugamos con crucigramas!

Hay que tener cuidado con el uso de estas letras, recomiendo que primero, reflexiones sobre cuál letra debe

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

¿Tú por qué crees que debe revisarse y corregirse todo lo que escribimos?

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¿Cómo se escribe una recomendación?

Escogerás el libro o cuento que quieres recomendar y revisarás qué partes debe llevar una recomendación.

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Los textos narrativos son así…

El cuento, por su parte, es una narración breve en donde un personaje enfrenta un problema que debe resolver, es un relato

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

El punto debe ubicarse al final de la frase.

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Reviso y corrijo

Debe responder a las preguntas: qué, quién, cómo, dónde, cuándo, por qué y para qué.

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Leyendas de aquí y de allá…

continuar aprendiendo de las leyendas, pregunta a tus familiares si se saben alguna leyenda y luego proponerles un espacio literario

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Échame un cuento de colores

Al final debe quedar el cuento en orden. Ya está listo el cuento.

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Investigamos más sobre animales

En esta ocasión necesitarás libros informativos, quiere decir, que la información debe ser veraz, confiable y que se base

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¡De fábula!

Énfasis: se familiariza con la fábula como un subgénero literario y reflexiona sobre las intenciones de los personajes

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Anécdotas divertidas

Cada una de estas escenas se convertirá en un recuadro de la historieta y cada uno debe de contar con un dibujo y con su

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