Resultados para: «cuerda»
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¿Quisiste decir
cuerpo?
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· Ficha de clase
¡Teatritos… a la calle!
Se cuenta que Tespis fue desterrado de Atenas, viéndose obligado a vagar, se montó en un carromato y mostró su arte en todos
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· Ficha de clase
El acordeón de Javier Zabaleta
al director se acomodan los músicos con sus respectivos instrumentos agrupados en familias:
SECCIÓN DE CUERDAS
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· Ficha de clase
¡Vamos al circo!
es el cuerpo, sus habilidades y sus posibilidades.
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· Ficha de clase
Comparando y antojando
¿Te diste cuenta en el juego, cuando hablamos de las frutas, qué tipo de palabras usamos para describirlas?
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· Ficha de clase
Sin perder el tiempo... ni el espacio
, aunque se utilicen diversos recursos, indiscutiblemente, los recursos más importantes son: el espacio escénico y el cuerpo
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· Ficha de clase
¡La escultura se movió!
Uno será el cuerpo moldeable y el otro será el escultor.
El cuerpo moldeable no sabrá qué escultura será.
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· Ficha de clase
El tiempo en movimiento
Si yo estuviera triste, tal vez mi cuerpo se vería contraído y mis movimientos serían lentos y pequeños.
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· Ficha de clase
Para darle forma y color a tu imaginación
y su propia voz, o sea, que transforman su cuerpo y su voz, dependiendo del personaje y esa es su obra de arte.
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· Ficha de clase
Titiriteando
¿Te imaginaste al personaje, la forma del cuerpo, ojos, cabello, los colores?
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· Ficha de clase
Dejando de ser yo
v=f_0OshcU9Ck Como pudiste observar la expresión corporal y oral es de los recursos externos que deben tomar en cuenta los
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· Ficha de clase
¡Héroes… tras bambalinas!
no olvides al realizarla tomar en cuenta los oficios que te presente.
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· Ficha de clase
Todos para uno y uno para todos 2
dramaturgo, casi nunca está presente durante el proceso de la puesta en escena, sin embargo, en las ocasiones en que se cuenta
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· Ficha de clase
¡Primera llamada, primera!
Ella se incorporó asomando medio cuerpo sobre las rosas y le devolvió el saludo alegre:
Nunca dijo, siempre hay algo que
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada, tercera!
https://youtu.be/6Txd2_sIxsg
¿Te diste cuenta de que la publicidad es importante para dar a conocer objetos y espectáculos
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· Ficha de clase
¡Co-men-za-mos!
FRANCISCA: (Se incorpora asomando medio cuerpo sobre las rosas y le devuelve el saludo alegre) ¡Nunca!
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