Resultados para: «crear-nuevos-sentidos-en-palabras»
32772 resultados
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· Ficha de clase
Atínale al número
En dos de ellas tenemos fracciones que tienen como denominador el cuatro.
¿Y en la otra caja qué tenemos?
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· Ficha de clase
El puesto de frutas
Dice: “Noe toma en la mañana 2 vasos de leche de de litro y en la noche otro de ¿Qué cantidad de leche toma al día?
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· Ficha de clase
Tapete doble
Usa el repertorio multiplicativo para resolver divisiones (cuántas veces está contenido el divisor en el dividendo).
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· Ficha de clase
¿Y si necesitamos agrupar?
Usa el repertorio multiplicativo para resolver divisiones (cuántas veces está contenido el divisor en el dividendo).
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· Ficha de clase
Completemos el crucigrama
Uso del repertorio multiplicativo para resolver divisiones (cuántas veces está contenido el divisor en el dividendo).
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· Ficha de clase
Separamos el pedido
Comparación de fracciones en casos sencillos (con igual numerador o igual denominador).
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· Ficha de clase
Del más caliente al más frío
reconoce la importancia del uso de los termómetros en diversas actividades.
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· Ficha de clase
¿Quién llega primero?
Esta es la razón por la cual en una suma o resta de fracciones, si el denominador es el mismo en todas, no cambia, sólo el
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· Ficha de clase
Bomba de problemas
en el que más le gusta o en el que piensa que tiene mayor habilidad.
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· Ficha de clase
Entre los círculos, ¿qué hay?
Reproducción de los ángulos en papel.
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· Ficha de clase
¡Qué pesados!
compara, por tanteo, el peso de dos objetos y comprueba en una balanza de platillos.
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· Ficha de clase
Tapete doble
Usa el repertorio multiplicativo para resolver divisiones (cuántas veces está contenido el divisor en el dividendo).
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· Ficha de clase
¿Y si necesitamos agrupar?
Usa el repertorio multiplicativo para resolver divisiones (cuántas veces está contenido el divisor en el dividendo).
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· Ficha de clase
Completemos el crucigrama
Uso del repertorio multiplicativo para resolver divisiones (cuántas veces está contenido el divisor en el dividendo).
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
En la clase anterior conociste un nuevo compás, el compás de tres cuartos, lo cual quiere decir que ya sabes hacer combinaciones
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