Resultados para: «revista-escolar»
9338 resultados
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· Ficha de clase
¿Cuál es nuestra mejor opción para seguir estudiando?
Plantéate objetivos en el trabajo escolar.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la vida diaria?
Ha publicado artículos científicos en revistas nacionales e internacionales, así como proyectos de investigación relacionados
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la promoción de la salud?
Revisa el siguiente documento de La Gaceta UNAM.
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· Ficha de clase
¿Cómo evitar la corrosión?
¿Crees que estas estructuras resistan el mismo tipo de daño o alteraciones en la Tierra que en el espacio?
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?
Registra en tu bitácora los datos más relevantes para dar respuesta a tus interrogantes.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?
continuar aprendiendo sobre este tema se te recomienda el artículo “La lluvia ácida y los ecosistemas forestales” de la Revista
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· Ficha de clase
¿Cómo elegir la mejor pila?
Revista Mexicana de Investigación Educativa.
21(68),141-165. [fecha de Consulta 25 de febrero de 2021].
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· Ficha de clase
¿Cómo se sintetiza un material elástico?
Revisa algunas propiedades de los materiales poliméricos.
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· Ficha de clase
¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?
Las siguientes preguntas pueden ser útiles para tu proyecto escolar.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?
Registra las dudas, inquietudes o dificultades que surjan al resolver los planteamientos en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?
mediante diversos medios o con ayuda de las tecnologías de la información y la comunicación con el fin de que la comunidad escolar
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· Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
También registra en tu Quimiglosario los datos que consideres más relevantes e incluye los conceptos necesarios para la comprensión
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· Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
Registra las dudas, inquietudes o dificultades que surjan en el desarrollo del tema de esta sesión en tu libreta de la asignatura
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
Revisa el siguiente simulador de la concentración de disoluciones.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?
Registra las dudas, inquietudes o dificultades que surjan al resolver los planteamientos en tu cuaderno.
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