Contenido · Ficha de clase

¡Escuchamos unas lecturas!

#page/69 Lee las instrucciones y las preguntas, después escribe en tu cuaderno tus respuestas.

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Haciendo coplas

Veamos si le atinaste a las respuestas correctas en la siguiente diapositiva.

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Los textos narrativos son así…

Puedes ver que, a través de las acciones que realizan los animales, tú puedes construir sus características.

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Observa las siguientes respuestas de algunos de tus compañeros.

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Con todas las letras

Sigue jugando a construir palabras con las letras móviles para que te sea más fácil recordar cómo se escriben y en caso de

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Cuentos con causas… y consecuencias

Puedes apoyarte de las siguientes preguntas para construir tu cuento. ¿Qué pasa primero?

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

Comenta tus respuestas con algún familiar.

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Leyendas de aquí y de allá…

La respuesta es que Quetzalcóatl iba caminando como persona, no como serpiente emplumada.

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Presentando nuestra exposición

experimentaste el proceso de manera divertida y respetando tus intereses, lo cual mantuvo tu interés y motivación para construir

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

Ahora reflexionas sobre lo siguiente: ¿Qué tomaste en cuenta para elegir tu respuesta?

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Échame un cuento de colores

Eso seguro lo sabes, las ilustraciones muestran, muy bien, la respuesta: Un conejo, un ratón, un castillo y, por supuesto

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Investigamos más sobre animales

Las respuestas que anotaste durante la entrevista.

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Investigamos sobre animales

Cuando realice s tú entrevista anota en tu cuaderno las respuestas.

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Leo y escribo adivinanzas

Fue muy divertido encontrar las respuestas, ¿Verdad?

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Los relatos de la palabra antigua

El hombre empezó inmediatamente a construir, por orden del conejo, un cajón grande en el que debía meter todas las provisiones

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