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Robot

Entonces yo podría decir: “Gira en ángulo recto a la derecha” y sería lo mismo que un cuarto de vuelta a la derecha.

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Dando vueltas

obtención de ángulos de 90° y 45° a través del doblado de papel. Reproducción de los ángulos en papel.

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¿Bailamos?

Daban muchas vueltas, para la derecha y para la izquierda.

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Una vuelta por México

obtención de ángulos de 90° y 45°, a través del doblado de papel. Reproducción de los ángulos en papel.

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Detectives

obtención de ángulos de 90° y 45°, a través del doblado de papel. Reproducción de los ángulos en papel.

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¿Qué parte es? II

Y la respuesta correcta es a letra B El juego te permitió repasar lo visto con anterioridad en tus clases de matemáticas

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Entre los círculos, ¿qué hay?

Entre los círculos, ¿qué hay?

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¿Qué parte es?

Y la respuesta correcta es a letra B El juego te permitió repasar lo visto con anterioridad en tus clases de matemáticas

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La tienda de ropa

resuelve problemas que impliquen efectuar hasta tres operaciones de adición y sustracción.

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El gato Q

Y en nuestro libro lo podemos escribir de la siguiente forma.

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¿Cómo eres?

Si trazamos en nuestra mente una línea a la mitad a lo largo y 3 acá, a lo ancho, quedan 8 iguales a la imagen de la tarjeta

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¿Cómo eres? II

Y a ti te tocó de la barra. Ya lo vi. ¡Tienes razón, a todas nos tocó lo mismo!

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Contra reloj

desarrollo y ejercitación de un algoritmo para la división entre un dígito.

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Más Fracciones

Repartimos a los niños y a las niñas lo sumamos y vemos que en total se dieron de pastel, entonces si restamos que son el

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Atínale al número

(El profesor toma y el conductor ) Lo que debemos hacer aquí es sumar los numeradores que son: el tres y el ocho, lo que

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