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Transito mi espacio

Similitudes estudiantes.

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Adaptación festiva a un año de evolución artística

Estimada y Estimado Estudiante: Con esta clase se concluye el ciclo escolar 2020-2021, el cual, en su mayoría,

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Descubriendo los elementos de las artes

se conjugan además del movimiento y el sonido, otros elementos del arte, como son: forma, color y espacio, en una representación

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Conozco mi cuerpo y, con él, me comunico y me expreso

Después, observa el siguiente video, en donde un estudiante de secundaria, junto con su mamá y su tía, narran un cuento a

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La vuelta al día en 80 mundos

En este caso toma nota para ver cómo lo harías con tu propia representación.

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¿Qué me hace sentir una expresión artística?

https://youtu.be/GKwpoTNE33M En esta representación dancística se pudo apreciar de manera general al grupo de bailarines

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México pluricultural

Tú también puedes lograr maravillas al producir tu propia representación artística donde puedas expresar el mundo que te

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Rompecabezas de las artes

artística para reconocer el contexto en el que se desarrolló, la idea original, y la relación que guarda la idea con su representación

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El mural de mis emociones

Ahora imagina que música podría acompañar a esta representación.

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¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?

Desde sus orígenes en la antigua Grecia, la máscara ha sido un símbolo de representación del personaje en la escena.

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La magia de los objetos

Todo lo que acontece a los personajes en cada uno de los momentos de la historia.A continuación, escucha a una estudiante

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Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras

, en donde partimos de nuestra observación curiosa y sensible de nuestras huellas —la mirada de los colores— a la representación

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A danzar con todas las artes

Escucha su música, observa su vestuario, el uso de las máscaras, los objetos y la representación teatral o la danza que llevan

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

Consigna 4: Cierra los ojos, escucha el siguiente sonido y genera, ya sea de forma oral o con el cuerpo, el argumento o representación

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Exploradores del arte perdido

Como muestra, observa las exploraciones de los estudiantes, basadas en sus frases. Video.

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