coleccion · Ficha de clase

Los refranes y las fábulas

Referencia: Adaptación del texto “Por la boca muere el pez” del blog Tío Carlos producciones I.

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Tokio 2020

pues mira, tienes que estar primero informado de porqué se cancelaron y eso ya lo averiguamos: fue por la pandemia del Covid

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Textos para aprender y divertirnos

aprender, pero el resultado de ese aprendizaje se va a notar al leer y escribir nuevos textos que te planteen desafíos de producción

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Los secretos de la poesía

Esto nos puede ayudar a comprender cómo se articulan las partes del poema: El enamorado mira lo que hace la pájara pinta,

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El final del texto expositivo

Aprendizaje esperado: Utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de

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Redacción revolucionaria

Aprendizaje esperado: Utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de

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Demos coherencia a los textos

Aprendizaje esperado: Utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de

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Descripción y citas textuales en la elaboración de textos

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Revisando mi texto expositivo

Aprendizaje esperado: Utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de

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¿Cómo se organizan en tu comunidad?

Las prácticas sociales del lenguaje vinculadas con este ámbito están relacionadas con la producción de objetos culturales

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Escribamos una leyenda

Aprendizaje esperado: proceso de producción del texto.

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La leyenda como tradición oral

El conejito se acercó a Quetzalcóatl y le dijo: -Mira, yo no soy más que un conejito, pero si tienes

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Juya ania betana (Del mundo del monte)

Así platicando llegaron a la loma de las pitayas, -Mira Juan aquí hay muchas pitayas, dijo Mary.

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Los boletines informativos en mi comunidad

Mira un ejemplo de un texto que puede ser parte de un boletín informativo, se encuentra en tu libro de texto, en la página

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El placer y la necesidad de leer

huitlacoche en el país, así como en el extranjero, ha marcado la pauta para el desarrollo de tecnologías que conduzcan a la producción

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