coleccion · Ficha de clase

Para una buena educación, creatividad e innovación

Responde estas preguntas: ¿Qué opinas sobre la publicidad?

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Maneras de enojarse, pero más para resolverlo

t=1189 Del minuto 19:49 a 20:56 Tenemos tres preguntas que nos han hecho llegar nuestros alumnos para el especialista.

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La importancia de la información

Para concluir, ¿Recuerdas las preguntas hechas al inicio de la clase?

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La bodega de Don Pepe

Empecemos con unas preguntas para ver las relaciones entre tonelada kilogramo y gramo.

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Las canicas

Ahora con ayuda de las canicas que organizamos y la tabla vamos a contestar las siguientes preguntas.

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Vamos a la feria

Las siguientes preguntas son referentes a la información de los alimentos y postres que venden en la feria.

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Veo veo con mi ojo feo

Te voy a poner diferentes imágenes y te voy a realizar preguntas referentes a ellas.

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¿Cómo son los cuadriláteros?

Te voy hacer algunas preguntas. Empezaremos con, ¿Qué es un eje de simetría?

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¿Cómo me van a evaluar?

Si, se utilizan técnicas de interrogatorio orales como el debate y ensayo o evaluaciones escritas como las pruebas de preguntas

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Curiosidades matemáticas

Las preguntas que hace Paty son muy interesantes, y además es importante contestarlas.

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¡El comienzo de una linda historia!

Se espera que, en este eje, busquen, organicen y analicen la información para responder preguntas, así como problemas de

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Grandes deportistas

En el transcurso de la clase vamos a responder las siguientes preguntas que tiene relación con la información de la tabla

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Mis deportes favoritos

7.5 km Con los datos de la tabla, vamos a responder las siguientes preguntas

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Récords olímpicos

Vamos organizando nuestra Olimpiada Numérica, yo voy realizando preguntas.

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Los gastos y el ahorro de Javier

La segunda y tercera preguntas dicen: ¿Cuántas uvas quedaron en el plato?

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