Resultados para: «por-qué-son-iguales»
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· Ficha de clase
Emociones en movimiento
¿Qué es lo que pasó para que tuviera esas emociones?
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· Ficha de clase
Mi expresión geométrica
son una composición de prismas triangulares acomodados con cierto orden y de distintos colores que se encuentran ubicadas
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· Ficha de clase
A cada escultura su técnica
Se debe poner mucha atención para identificar las imágenes o pinturas que son de dos o tres dimensiones, ya que en ese lugar
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· Ficha de clase
Viajemos por la historia del arte II
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· Ficha de clase
Viajemos por la historia del arte I
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· Ficha de clase
El arte del modelado
En las artes plásticas se entiende por modelado a la creación o representación de algo que queremos hacer; por ejemplo, cuando
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· Ficha de clase
Colguemos nuestra imaginación en móviles
Como puedes notar, todos estos objetos son móviles que contienen piezas colgantes que mantienen un equilibrio, al jugar con
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· Ficha de clase
Recordando la historia del arte tridimensional
Creada por una de las primeras culturas que habitó este país.
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· Ficha de clase
Mi composición emocional
Al terminar de crear su composición cada uno explicará lo que construyó y por qué lo relaciona con la frase o emoción.
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· Ficha de clase
Revisemos las técnicas para realizar una escultura
Recuerda que las técnicas que se utilizan para crear una escultura son por: adición, sustracción y acumulativa.
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· Ficha de clase
Recordemos la tridimensionalidad
El volumen se refiere al espacio que ocupa un cuerpo u objeto, algunos objetos son más voluminosos que otros, por ejemplo
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· Ficha de clase
Nuestra galería de arte tridimensional
En tu experiencia, ¿Qué sería lo esencial que debe tener un curador para que su exposición sea un éxito?
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· Ficha de clase
Viajemos por la historia del arte IV
Viajemos por la historia del arte IV
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· Ficha de clase
Viajemos por la historia del arte III
Viajemos por la historia del arte III
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· Ficha de clase
Mi cuerpo crea a través del movimiento
Es por ello que en todas las artes escénicas las exploraciones corporales y de movimiento son parte de los procesos creativos
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